miércoles, 10 de julio de 2013

DESEMPEÑOS Y FORTALEZAS 3 PERIODO


DESEMPEÑO: Diferencia  las magnitudes más empleadas en tecnología y clasifica algunos de los diferentes instrumentos y elementos de medida eléctricos, mecánicos, neumáticos e hidráulicos,  los ilustra y los define mediante la ayuda de las herramientas básicas del programa Micromundos. Hace comparaciones y conversiones de magnitudes empleadas en tecnología y determina los instrumentos y herramientas con los cuales se pueden medir. Sigue las instrucciones dadas por el docente, teniendo en cuenta las pautas y acuerdos establecidos en la normatividad de la sala de tecnología y de informática. Coloca en práctica a través de sus actitudes y sus comportamientos su proyecto de vida y lo manifiesta en el desarrollo de las clases.

FORTALEZAS:

  • Hace lectura de la información suministrada en las webs indicadas y en las lecturas hechas en clase sobre la medición y la metrología  elaborando el análisis correspondiente de manera escrita.
  • Ilustra claramente, algunos instrumentos de medida y sus funciones principales, así como el desarrollo social que ha conllevado el uso de dichos instrumentos, a través del programa micromundos.
  • Identifica con claridad, algunas características físicas y de manejo del programa micromundos y hace algunos ejercicios con él.
  • Compara, distingue y convierte algunas de las diferentes magnitudes empleadas en tecnología y los diferentes instrumentos de medida eléctricos, mecánicos, neumáticos e hidráulicos.
  • Sigue las instrucciones dadas por el docente, teniendo en cuenta las pautas y acuerdos establecidos en la normatividad de la sala de tecnología y de informática.
  • Emplea las herramientas de informática como medio para desarrollar algunas actividades y trabajos de su proyecto de vida.


miércoles, 6 de febrero de 2013

Origen de las cosas
Desempeño: Comprende las generalidades y funciones del Internet,  y expone la información del tema en una presentación animada de imagen y sonido elaborada en Power Point.    Reconoce la importancia que ha tenido el desarrollo y evolución de las herramientas de Internet en la sociedad y asume un criterio propio aplicable a su proyecto de vida. Hace lectura de la información suministrada en clase y consultadas en páginas de Internet, acerca de los principales inventos e inventores y sus creaciones y desarrolla  resúmenes escritos sobre las consultas.  Promueve el cuidado de los elementos y equipos que están a su disposición para su aprendizaje y contribuye con su disciplina a crear un ambiente agradable de clase.

FORTALEZAS: 
Realiza las lecturas tecnológicas planteadas en la clase, en donde se resalta la vida y obra de los diferentes inventores y sus creaciones.

Mediante trabajos de investigación, reconoce la importancia que ha traído la creación y desarrollo de la Internet a la sociedad y como lo aplica a su proyecto de vida.

Reconoce la vida y obra de algunos de los inventores más representativos a nivel universal mediante trabajos de taller y tareas.

Elabora una presentación con diapositivas de Power point en donde emplea correctamente las herramientas y normas de elaboración y exposición.

Es responsable y cuidadoso con los equipos y elementos del aula y su comportamiento esta enmarcado dentro de los parámetros exigidos por la institución.